典型文献
"函数的奇偶性"教学设计
文献摘要：
1背景阐述
函数的奇偶性是继函数单调性后的又一重要性质,是函数概念的进一步理解与深化,是研究函数单调性的思想方法的又一次强化,为探究函数其他性质提供活动经验,也是后续研究幂函数、指数函数、对数函数、三角函数的基础 .函数的奇偶性无论是在知识还是在能力方面对学生的教育都起着非常重要的作用,同时是数学美的集中体现 .下面笔者结合近期开设的一节公开研讨课,引领学生体会研究函数性质的一般思路,关注函数性质的特殊性 —— 变化中的规律性与不变性,提升学生的逻辑推理、直观想象等数学素养,并进行深入的教后探究与反思 .
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
刘银
作者机构：
江苏省镇江第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]刘银-."函数的奇偶性"教学设计)[J].中学数学,2022(05):20-21,63
A类：
B类：
函数的奇偶性,函数单调性,函数概念,思想方法,活动经验,幂函数,指数函数,对数函数,三角函数,数学美,一节,领学,函数性质,不变性,逻辑推理,直观想象,数学素养,探究与反思
AB值：
0.339714
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