典型文献
HPM视角下借助圆串起的三角函数单元教学
文献摘要：
单元教学设计能让教师更好地把握本单元的教学主线与主要思想方法.HPM视角可以帮助教师更好地厘清单元教学内容脉络与呈现形式.三角学的发展与圆有着密不可分的关系,笔者基于HPM视角审视由圆串起的三角函数单元教学.
文献关键词：
HPM;圆;三角函数;单元教学
中图分类号：
作者姓名：
蔡真逸
作者机构：
200333 上海市曹杨中学
文献出处：
引用格式：
[1]蔡真逸-.HPM视角下借助圆串起的三角函数单元教学)[J].上海中学数学,2022(07):17-20,45
A类：
B类：
HPM,串起,三角函数,函数单元,单元教学设计,教学主线,思想方法,助教,呈现形式,三角学
AB值：
0.331934
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