典型文献
基于新课标的高中地理教材"海洋权益"内容比较研究
文献摘要：
"海洋权益和海洋战略"是高中地理课程标准中的新增内容,是地理教学落实立德树人根本任务的重要载体.文章从教材编排顺序、编排思路、概念表述、知识结构体系、栏目设计等角度对四个版本高中地理教材中的"海洋权益和海洋战略"内容进行了横向分析比较,以期为中学地理教学服务.
文献关键词：
高中地理;教材比较;海洋权益
中图分类号：
作者姓名：
李鸿凌;刘恭祥
作者机构：
福建师范大学地理科学学院,福建福州
文献出处：
引用格式：
[1]李鸿凌;刘恭祥-.基于新课标的高中地理教材"海洋权益"内容比较研究)[J].中学地理教学参考,2022(06):4-6
A类：
B类：
新课标,高中地理教材,海洋权益,内容比较,海洋战略,高中地理课程,地理课程标准,教材编排,编排顺序,编排思路,知识结构体系,栏目,横向分析,中学地理教学,教学服务,教材比较
AB值：
0.293924
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