典型文献
乡村振兴视域下农村小学教育满意度的实证研究——基于福建省J地区的调查
文献摘要：
对福建省J地区23所农村小学6283名家长进行问卷调查,验证农村小学教育满意度的指标体系,考察农村小学教育满意度的现状和影响因素.结果发现,福建省J地区农村小学总体的教育满意度较高,但各维度存在显著差异;不同亲属关系的教育满意度存在显著差异,父亲的教育满意度显著高于母亲和其他监护人;外地生家长的教育满意度显著高于本地生家长;小规模学校家长的教育满意度显著高于中等规模校家长;低年级学生家长的教育满意度显著高于高年级学生家长.应进一步推进教育综合改革,构建协同育人体系;促进资源优化配置,关注不同群体的教育需求,提高教育服务有效供给水平.
文献关键词：
乡村振兴;教育满意度;农村小学;家长
中图分类号：
作者姓名：
雷培梁;陈奕荣
作者机构：
泉州师范学院 教育科学学院,福建 泉州 362000
文献出处：
引用格式：
[1]雷培梁;陈奕荣-.乡村振兴视域下农村小学教育满意度的实证研究——基于福建省J地区的调查)[J].泉州师范学院学报,2022(06):26-31,48
A类：
B类：
乡村振兴视域下,农村小学,小学教育,教育满意度,名家,长进,亲属关系,父亲,监护人,外地,小规模学校,低年级学生,学生家长,高年级学生,教育综合改革,协同育人体系,资源优化配置,不同群体,教育需求,教育服务,有效供给,供给水平
AB值：
0.256805
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