典型文献
深入浅出,学以致用——部级精品课《乡土中国》阅读指导课品赏
文献摘要：
通过课前预习明确《乡土中国》的阅读目标,提出基本的阅读要求.对《乡土中国》的阅读方法进行具体的指导,主要包括:制定《阅读计划表》,确立阅读的"预期",运用好略读、精读和研读的方法;掌握学术著作阅读和整本书阅读循序渐进的阅读方法;引导学生勾连作品和现实生活,帮助学生初步建立起对中国社会进行理性体悟与认知的能力.
文献关键词：
阅读"预期";略读;精读;研读
中图分类号：
作者姓名：
刘铭
作者机构：
大港油田实验中学,天津300280
文献出处：
引用格式：
[1]刘铭-.深入浅出,学以致用——部级精品课《乡土中国》阅读指导课品赏)[J].语文教学通讯,2022(09):48-52
A类：
B类：
深入浅出,学以致用,部级,精品课,乡土中国,阅读指导,品赏,课前预习,阅读目标,阅读方法,阅读计划,计划表,略读,精读,研读,学术著作,整本书阅读,循序渐进,勾连,连作,现实生活,体悟
AB值：
0.471218
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