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典型文献
"请进来"与"走出去"——统编高中语文教材选择性必修中册第四单元专题学习设计
文献摘要:
统编高中语文教材选择性必修中册第四单元对应"外国作家作品研习"任务群,人文主题为"丰富的心灵".专题的学习流程是:首先鉴赏以《玩偶之家》为代表的"社会问题剧"的艺术特色,组织读书会探讨"娜拉出走"对中国的影响;其次在比较中学习鉴赏外国诗歌的一般策略与方法;最后撰写一篇不少于1000字的申论.专题学习分为四个课段,前三个课段的学习成果将在第四课段转换为申论写作的重要资源,体现了专题学习"读写一体"的特点.
文献关键词:
社会问题剧;意象;隐喻;审辩思维;读写一体
作者姓名:
刘海南;张秋玲;赵宁宁
作者机构:
北京师范大学教育学部、北京市朝阳区教育研究中心,北京100021;北京师范大学文学院,北京100875
文献出处:
引用格式:
[1]刘海南;张秋玲;赵宁宁-."请进来"与"走出去"——统编高中语文教材选择性必修中册第四单元专题学习设计)[J].语文教学通讯,2022(05):29-33
A类:
B类:
请进来,统编高中语文教材,教材选择,选择性必修中册,第四单元,专题学习,学习设计,外国作家作品研习,任务群,人文主题,学习流程,鉴赏,玩偶之家,社会问题剧,艺术特色,读书会,娜拉,拉出,出走,外国诗歌,策略与方法,一篇,申论,学习成果,第四课,读写一体,审辩思维
AB值:
0.338602
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