典型文献
"导学互动"模式下课程思政教学改革探索与实践——以《网页设计与制作》课程为例
文献摘要：
课程思政作为全方位提高人才素质的重要手段,在高校教育环节中占有越来越重要的地位.以《网页设计与制作》课程为例,将"导学互动"的教学模式与课程思政相结合,分析了该模式下课程思政的意义,阐述了"导学互动"模式下课程思政教学实施的原则和课程设计,展示了教学改革实践的成效,真正做到了提高学生的思想政治素养.
文献关键词：
导学互动;课程思政;网页设计与制作;教学模式
中图分类号：
作者姓名：
孙涵;王子儒
作者机构：
太原开放大学,山西 太原030027
文献出处：
引用格式：
[1]孙涵;王子儒-."导学互动"模式下课程思政教学改革探索与实践——以《网页设计与制作》课程为例)[J].河北大学成人教育学院学报,2022(03):99-104
A类：
B类：
导学互动,下课,课程思政教学改革,教学改革探索,网页设计与制作,人才素质,高校教育,教学实施,课程设计,教学改革实践,思想政治素养
AB值：
0.191338
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