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网络技术支持下的高中语文小组合作学习探究
文献摘要：
普通高中语文新课标要求组织学生开展合作学习,鼓励学生以各种形式相互协作,展示与交流学习成果.而小组合作学习是目前普遍采用的、最有效的一种协作学习方式.同时,网络技术为合作探究、讨论交流、展示成果提供了极大的便利.网络技术支持下的高中语文小组合作学习的可行性,涉及学生、教师和网络技术支持三个方面.师生应充分利用现代网络技术特有的优势,寻求更科学的小组合作学习策略,优化高中语文教与学的活动,创设真正自主性学习的高中语文课堂.
文献关键词：
网络技术;高中语文;小组合作学习
中图分类号：
作者姓名：
饶慧琴;周志刚
作者机构：
江西省南城县第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]饶慧琴;周志刚-.网络技术支持下的高中语文小组合作学习探究)[J].教育信息化论坛,2022(12):30-32
A类：
B类：
小组合作学习,普通高中,语文新课标,相互协作,交流学习,学习成果,协作学习,学习方式,合作探究,讨论交流,展示成果,现代网络技术,学习策略,教与学,自主性学习,高中语文课堂
AB值：
0.259603
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