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工程教育专业认证背景下的教学质量监控体系构建
文献摘要：
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保证制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础.教学质量监控体系是监督高校教学质量和教学效果的机制,凭借其所具有的教学督导功能,可以准确传达教学信息,优化工程教育整体教学质量,培养学生的自主学习能力.基于此,分析工程教育专业认证背景下构建教学质量监控体系的意义,阐述目前工程教育专业认证背景下的教学质量监控体系中存在的问题,探究构建教学质量监控体系的具体策略.
文献关键词：
工程教育;专业认证;教学质量监控体系
中图分类号：
作者姓名：
谢娟娟;熊桑
作者机构：
南京工程学院材料科学与工程学院
文献出处：
引用格式：
[1]谢娟娟;熊桑-.工程教育专业认证背景下的教学质量监控体系构建)[J].教育信息化论坛,2022(11):51-53
A类：
B类：
工程教育专业认证,专业认证背景下,教学质量监控体系,质量保证,保证制度,国际互认,师资格,高校教学质量,教学督导,教学信息,整体教学,自主学习能力,具体策略
AB值：
0.158409
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