典型文献
以解决复杂工程问题为导向的“高分子材料学” 课程教学改革研究
文献摘要：
以“高分子材料学”课程为研究对象，基于工程教育专业认证标准，结合学校石油背景和专业实际，对“高分子材 料学”的课程内容进行了设计优化，力求提升学生解决复杂工程问题的能力；重点强化课程衔接，加深学生对行业 需求、材料前沿的理解，为学生解决复杂工程问题能力的培养打下良好基础。
文献关键词：
工程教育专业认证;复杂工程问题;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
孟晓宇;丛川波;叶海木
作者机构：
中国石油大学（北京）新能源与材料学院 北京 102249
文献出处：
引用格式：
[1]孟晓宇;丛川波;叶海木-.以解决复杂工程问题为导向的“高分子材料学” 课程教学改革研究)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(38):122-124
A类：
B类：
问题为导向,高分子材料,材料学,课程教学改革,教学改革研究,工程教育专业认证,专业认证标准,解决复杂工程问题的能力,课程衔接,深学,问题能力,良好基础
AB值：
0.210284
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