典型文献
翻转课堂在基础会计教学中的设计及应用研究
文献摘要：
社会发展对教育行业提出了新的要求,不同阶段的教育普遍进行了课堂改革,一改以往课堂以教师讲授为主的授课模式,采取翻转课堂的模式,以"问题的解决"贯穿课堂始终,让学生在活跃的氛围里,增加与教师和同学的交流,通过课堂讨论和小组作业的完成培养自己的团队合作意识和解决问题的能力.翻转课堂在基础会计教学中有其存在的必要性,在对翻转课堂模式和基础会计课程特点了解的基础上,探究在基础会计课堂上应用翻转课堂的主要途径和意义,为基础会计课堂注入活力.
文献关键词：
翻转课堂;基础会计;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
曾丽萍
作者机构：
桂林技师学院
文献出处：
引用格式：
[1]曾丽萍-.翻转课堂在基础会计教学中的设计及应用研究)[J].教育信息化论坛,2022(02):58-60
A类：
B类：
基础会计教学,设计及应用,教育行业,课堂改革,改以,讲授,授课模式,课堂讨论,小组作业,团队合作意识,解决问题的能力,翻转课堂模式,基础会计课程,课程特点,会计课堂,堂上
AB值：
0.271175
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