典型文献
创新中职会计课堂，彰显专业课堂活力
文献摘要：
中职会计专业培养的学生都将走入社会，成为企业、事业单位的会计人员。虽然会计人员缺口大，但面对高职会计、大学会计专业等高层次毕业生，中职会计学生的竞争力明显不足。面对这一问题必须要从会计课堂创新入手，通过多种教学方法来提升学生的综合能力，给予其强有力的就业竞争力。这其中教学做一体化教学之下的任务教学法、项目教学法、小组学习法等对适应力、计算能力、协调能力等学生职业能力都有很好的培养作用。
文献关键词：
创新教学;中职会计;会计课堂;活力课堂
中图分类号：
作者姓名：
魏亚丽;于淼
作者机构：
山东省潍坊商业学校 山东 潍坊 261011
文献出处：
引用格式：
[1]魏亚丽;于淼-.创新中职会计课堂，彰显专业课堂活力)[J].读与写,2022(32):13-15
A类：
B类：
会计课堂,专业课堂,课堂活力,中职会计专业,专业培养,走入,事业单位,会计人员,高职会计,会计学,课堂创新,多种教学方法,就业竞争力,中教,教学做一体化,一体化教学,任务教学法,项目教学法,小组学习法,适应力,计算能力,协调能力,学生职业能力,创新教学,活力课堂
AB值：
0.34073
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
