典型文献
疫情下国际组织参与全球教育治理的政策倡议——基于UNESCO、OECD和EU相关文本分析
文献摘要：
在全球化的背景下,国际组织参与全球教育治理已然成为常态,其影响力也与日俱增.通过分析联合国教科文组织、经济合作与发展组织和欧盟在疫情之中的政策报告与行动措施,可以窥见国际组织参与全球教育治理的五大政策倡议:推进教育的数字化转型、完善高质量教育建设、保障教育的公平性与包容性、重视师资力量的培训、呼吁区域间的交流与合作.对这些政策的共同着力点开展探究有助于把握疫情影响之下的全球教育局势,对提升教育系统应对突发事件的响应能力有较大指导意义.
文献关键词：
国际组织;全球教育治理;新冠肺炎疫情;教育全球化
中图分类号：
作者姓名：
陈玥;张峰铭
作者机构：
陕西师范大学 教育学部,陕西 西安 710062
文献出处：
引用格式：
[1]陈玥;张峰铭-.疫情下国际组织参与全球教育治理的政策倡议——基于UNESCO、OECD和EU相关文本分析)[J].宁波大学学报（教育科学版）,2022(04):61-70
A类：
B类：
国际组织,全球教育治理,UNESCO,OECD,EU,与日俱增,联合国教科文组织,经济合作与发展组织,行动措施,窥见,高质量教育,教育建设,公平性,师资力量,呼吁,区域间,交流与合作,教育局,局势,教育系统,响应能力,大指,教育全球化
AB值：
0.330668
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