典型文献
地方高校教学评价制度的审视与优化
文献摘要：
教学评价制度是高校教学管理制度的重要组成部分.在后大众化教育时代,地方高校的教学评价制度,既彰显适应学校内外部环境需要的变革趋势,也存在从观念到制度,再到技术层面的诸多缺陷.基于新时代教育评价制度深化改革新要求,地方高校应基于应用型人才培养目标定位、教师发展需求、学科专业的差异性以及学校发展环境的新变化,不断深化教学评价制度改革,优化教学评价体系,构建多元化教学评价制度体系.
文献关键词：
地方高校;教学评价制度;优化路径
中图分类号：
作者姓名：
吴淑娟
作者机构：
长江大学 教育与体育学院,湖北 荆州 434023
文献出处：
引用格式：
[1]吴淑娟-.地方高校教学评价制度的审视与优化)[J].高教论坛,2022(06):79-82
A类：
B类：
地方高校教学,高校教学评价,教学评价制度,高校教学管理,教学管理制度,大众化教育,教育时代,校内外,内外部环境,变革趋势,念到,技术层面,多缺陷,新时代教育评价,应用型人才培养目标,培养目标定位,教师发展,学科专业,学校发展,深化教学,优化教学,教学评价体系,构建多元,多元化教学
AB值：
0.333292
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
