典型文献
融合线上线下资源推进美育教育改革——"'芸响'音乐课堂"教学模式探析
文献摘要：
"芸响"音乐课堂意在融聚本土优秀音乐人才和音乐教育工作者,进而将音乐教学以协同建构的形式予以教学模式的新探索,它是教学音乐知识、训练音乐技法、美育音乐内涵的系列"微课程".创意的设计紧紧围绕"培养青年骨干教师、打造优秀教研团队、创建优质精品课程"三大核心目标,服务社会、服务一线音乐教师、学生以及音乐爱好者,深度推广专家音乐工作室教育教学创新成果,实现学校美育长远、突破性进展.
文献关键词：
新时代教育;音乐课堂新模式;线上教学
中图分类号：
作者姓名：
许芸;宁汐
作者机构：
兰州市第十四中学
文献出处：
引用格式：
[1]许芸;宁汐-.融合线上线下资源推进美育教育改革——"'芸响'音乐课堂"教学模式探析)[J].乐器,2022(04):40-43
A类：
音乐课堂新模式
B类：
融合线,线下资源,美育教育,模式探析,音乐人才,和音,音乐教育,教育工作者,音乐教学,新探索,音乐知识,技法,音乐内涵,微课程,紧紧围绕,青年骨干教师,教研团队,精品课程,核心目标,服务社会,音乐教师,爱好者,乐工,工作室,教育教学创新,创新成果,学校美育,新时代教育,线上教学
AB值：
0.38972
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
