典型文献
教育评价改革减轻"双减"政策落地阻力
文献摘要：
教育评价改革与"双减"政策是相辅相成、互相促进的关系.为加快"双减"政策的落地,需要加快教育评价改革,改进对学生和教师的评价方式,打消家长和教师对"双减"政策的疑虑,减轻"双减"政策落地的阻力.
文献关键词：
"双减";教育评价改革;评价方式
中图分类号：
作者姓名：
蔡郭秦;陈伟
作者机构：
广东省汕尾市教师发展中心,广东汕尾516600;广东省汕尾市城区城南路市实验小学,广东汕尾516600
文献出处：
引用格式：
[1]蔡郭秦;陈伟-.教育评价改革减轻"双减"政策落地阻力)[J].基础教育参考,2022(06):56-57
A类：
B类：
教育评价改革,双减,地阻,互相促进,评价方式,打消,家长和教师,疑虑
AB值：
0.284077
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