典型文献
探索数字化教学应用 创设智能化学习环境
文献摘要：
为加快教学数字化、智能化的建设,2018-2019年,浙江省杭州第二中学分别引进了智学网系统和"智通云"学习移动终端项目.经过多年努力,学校探索出了基于信息化、数字化的"OTO智能化教学"模式.该模式通过人工智能、大数据等信息技术,融合线上线下教学优点,创设智能化学习环境,进行智能化学情诊断和资...>>详细为加快教学数字化、智能化的建设,2018-2019年,浙江省杭州第二中学分别引进了智学网系统和"智通云"学习移动终端项目.经过多年努力,学校探索出了基于信息化、数字化的"OTO智能化教学"模式.该模式通过人工智能、大数据等信息技术,融合线上线下教学优点,创设智能化学习环境,进行智能化学情诊断和资源推送,为开展"云+端"学习活动提供支持,实现了记录学习过程与多元智能评价的新型教学模式.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
无
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]无-.探索数字化教学应用 创设智能化学习环境 )[J].基础教育参考,2022(04):2-2
A类：
B类：
数字化教学,教学应用,学习环境,教学数字化,二中,智学网,智通,移动终端,OTO,智能化教学,融合线,线上线下教学,学情诊断,推送,学习活动,学习过程,多元智能,智能评价,新型教学模式
AB值：
0.31797
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