典型文献
身体回归:智能时代教学的内在逻辑与重塑理路
文献摘要：
身体赋含自然性、社会性及精神性本质,是人类本性的重要侧度,在智能化教学中价值非凡.鉴于身体价值的教学意涵——自然生物性、社会类本性、灵魂内在性,反思智能化技术教学,实为现实之需与理论之问.智能时代的教学独特性带来了意料之外的弊病,致使身体在教学中隐退,不利于个体生命身体价值在教学中发挥.智能时代教学中身体的回归,要遵循以生活为基石、交往为核心、精神为指针的智能化教学理念、教学范式及管理模式,回归生活世界、社会世界、灵魂世界,最终达致教学形态的时代变革.
文献关键词：
智能时代教学;身体价值;身体回归;教学价值
中图分类号：
作者姓名：
裴晓东
作者机构：
中国矿业大学安全工程学院,江苏徐州 221116
文献出处：
引用格式：
[1]裴晓东-.身体回归:智能时代教学的内在逻辑与重塑理路)[J].教育理论与实践,2022(01):59-63
A类：
B类：
身体回归,智能时代教学,自然性,精神性,性本,人类本性,智能化教学,中价,非凡,身体价值,意涵,生物性,内在性,智能化技术,技术教学,意料之外,弊病,中隐,隐退,个体生命,指针,教学范式,回归生活,生活世界,社会世界,达致,教学形态,时代变革,教学价值
AB值：
0.449741
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