典型文献
小学中段数学提高前置作业有效性的策略
文献摘要：
前置作业指的是在教学过程之前，教师为学生布置的通过预习或是用旧知识完成新知识作业的过程。通过前置作业，
学生可以初步感知本节课所学的重点内容，教师应充分做好本节课的准备，布置出符合学生需求的前置作业，以缩短
学生之间的差距，培养学生的自学能力和独立意识。
文献关键词：
小学中段;数学;前置作业;有效性策略
中图分类号：
作者姓名：
唐银银
作者机构：
杭州市临平区树兰实验学校 浙江杭州 311100
文献出处：
引用格式：
[1]唐银银-.小学中段数学提高前置作业有效性的策略)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(04):40-42
A类：
B类：
小学中段,前置作业,作业有效性,预习,旧知识,新知识,知本,本节,所学,重点内容,教师应,分做,学生需求,自学能力,立意,有效性策略
AB值：
0.40015
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