典型文献
中职英语课堂"一点三维四化"教学设计探索
文献摘要：
夯实课堂教学设计是提高教学质量的基础.在新课标新教材背景下,中职英语课程从能力本位向学科核心素养转变,课堂教学应以语篇分析为突破点,重视"教学目标的准确表述""教学过程的活动设计""教学测评的及时反馈"三维设计,有意识地在内容设计、活动设计、测评设计中体现主题化、情景化、问题化、活动化,优化教学设计,探索中职英语课堂教学的类型特征.
文献关键词：
中职英语;一点三维四化;课堂教学;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
李芳蓉;尹毅
作者机构：
四川省成都市礼仪职业中学,成都 610000;四川省教育科学研究院,成都 610225
文献出处：
引用格式：
[1]李芳蓉;尹毅-.中职英语课堂"一点三维四化"教学设计探索)[J].教育科学论坛,2022(12):60-63
A类：
一点三维四化
B类：
设计探索,课堂教学设计,提高教学质量,新课标,新教材,英语课程,能力本位,学科核心素养,语篇分析,突破点,活动设计,教学测评,及时反馈,三维设计,有意识,内容设计,情景化,问题化,活动化,优化教学设计,中职英语课堂教学,类型特征
AB值：
0.319858
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