典型文献
中职英语课堂中渗透德育的教学策略研究
文献摘要：
在中职英语课堂中,德育渗透丰富了英语课程的教学内容,让学生的知识视角更加开阔,熏陶人心的功能价值得以凸显,为学生的发展带来机会.文章借助中职英语课堂这个重要阵地实施德育,挖掘教育的本质,将英语语言文化等内容洗礼学生内心,让学生拥有良好道德品质和人格素养,同时在扎实掌握英语知识的前提下,提高自身的综合素养和能力.文章采用了文献分析、调查研究、行动研究等研究方法,将德育渗透在中职英语课程中的意义进行了详细分析和研究,并采取了相应的教学策略,即树立明确的德育育人目标指导英语教学发展,挖掘德育素材并升华课堂教学思想,运用新颖教学形式营造活跃教学氛围.最终在德育活动的指引下,学生的知识学习和自我成长获得了坚实的根基,中职英语课程在德育的推动和带领下发挥出灿烂的光芒.
文献关键词：
德育;中职英语;教学意义;策略
中图分类号：
作者姓名：
张宪芳
作者机构：
山西省潞安职业中等专业学校,山西 长治 047599
文献出处：
引用格式：
[1]张宪芳-.中职英语课堂中渗透德育的教学策略研究)[J].教师,2022(16):63-65
A类：
B类：
中职英语课堂,渗透德育,教学策略研究,德育渗透,英语课程,加开,开阔,熏陶,功能价值,英语语言文化,洗礼,礼学,道德品质,综合素养,行动研究,分析和研究,德育育人,育人目标,英语教学,教学发展,德育素材,教学思想,教学形式,教学氛围,德育活动,知识学习,自我成长,灿烂,光芒,教学意义
AB值：
0.316082
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