典型文献
疫情热点舆情对高职学生积极情绪的影响及引导研究——以云南四所高职院校为例
文献摘要：
抗击新冠疫情正性社会热点事件与舆情对高职学生积极情绪有显著的影响,且在性别、民族、是否学生干部及是否团员等方面存在不同程度的差异.后疫情时代,还要通过强化"三全育人"的大思政意识,加强对学生调动积极情绪的方法教育,用好团体心理活动和辅导的方式,加强心理健康教育课程思政的内容等策略,引导学生情绪的调整.
文献关键词：
疫情背景;社会舆情;高职学生;积极情绪
中图分类号：
作者姓名：
杨华;宁福芝;陈耘;罗宝艳
作者机构：
昆明铁道职业技术学院,昆明 650208;云南特殊教育职业学院,昆明 650504
文献出处：
引用格式：
[1]杨华;宁福芝;陈耘;罗宝艳-.疫情热点舆情对高职学生积极情绪的影响及引导研究——以云南四所高职院校为例)[J].教育科学论坛,2022(06):19-24
A类：
B类：
高职学生,积极情绪,引导研究,四所,抗击,正性,社会热点事件,学生干部,团员,三全育人,大思政,思政意识,团体心理,心理活动,强心,心理健康教育课程,学生情绪,疫情背景,社会舆情
AB值：
0.363505
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
