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团体心理辅导在高职班主任思政课程教学中的应用探析
文献摘要：
高等职业院校大学生的心理辅导主要以心理学理论为导向，将心理学同团体心理辅导进行有效结合，是改善高等职业
院校的心理健康教育水平的关键。将团体心理辅导运用于高等职业院校思政课程中的实践教学中，这也是能够拓宽高
等职业院校思政课程教育方法的重要尝试。本篇文章通过简单阐述团体心理辅导的内涵，着重探究团体心理辅导在高
等职业院校中的劣势和优势，以及能够帮助学生进行心理疏导的意义，并针对团体心理辅导的研究提供借鉴。
文献关键词：
团体心理辅导;高职班主任;思政课程;应用探析
中图分类号：
作者姓名：
曹兴阳
作者机构：
宿迁高等师范学校 江苏宿迁 223800
文献出处：
引用格式：
[1]曹兴阳-.团体心理辅导在高职班主任思政课程教学中的应用探析)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(24):98-100
A类：
B类：
团体心理辅导,高职班主任,思政课程教学,应用探析,高等职业院校,职业院校大学生,心理学理论,导进,有效结合,心理健康教育,教育水平,课程教育,教育方法,本篇,篇文章,心理疏导
AB值：
0.16387
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