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高职英语教学中思想政治教育的渗透分析
文献摘要：
新形势下,作为技能型人才的高职院校毕业生要在社会大舞台上立足,除了在技术方面要求过硬以外,还要求有敬业、奉献和开拓创新的精神.而高职课程中英语是一门非常重要的学科,学生通过学习英语可以提升自身的综合素养.在社会对高职院校学生的英语能力提出更高要求的情况下,通过英语学习可以帮助高职学生了解国外的政治、经济以及文化,但在一定程度上会对高职学生的思想价值观念形成带来一定的影响.针对这种情况,高职院校应当结合英语学科的特点,积极开展思想政治教育渗透工作,不仅要帮助学生提升英语水平,同时也需要注重思想政治素养的提升.
文献关键词：
高职英语教学;思想政治教育;渗透
中图分类号：
作者姓名：
郑李春
作者机构：
福建船政交通职业学院，福建? 福州? 350007
文献出处：
引用格式：
[1]郑李春-.高职英语教学中思想政治教育的渗透分析)[J].时代教育,2022(33):40-42
A类：
B类：
高职英语教学,渗透分析,技能型人才,高职院校毕业生,过硬,敬业,开拓创新,高职课程,综合素养,高职院校学生,英语能力,英语学习,高职学生,上会,思想价值观念,英语学科,教育渗透,英语水平,思想政治素养
AB值：
0.303884
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