典型文献
创新与设计:创客教育理念下课堂教学模式构建
文献摘要：
新时代教育高质量发展背景下,创客教育理念以其注重创新、激发创造力而成为培养全面人才的重要途径.构建教学实践模型和基本教学模式,依据教学内容有针对性地设计三种不同形态的教学子模式,可以促进课堂教学效能的提升,有助于学生创造力的培养,进而促进学生核心能力的发展.
文献关键词：
创客教育;课堂教学;创新;高质量教育
中图分类号：
作者姓名：
唐皓;张涛
作者机构：
成都市成华区教育科学研究院,成都610000
文献出处：
引用格式：
[1]唐皓;张涛-.创新与设计:创客教育理念下课堂教学模式构建)[J].教育科学论坛,2022(02):69-73
A类：
B类：
创客教育理念,下课,课堂教学模式,教学模式构建,新时代教育,教育高质量发展,高质量发展背景,重创,面人,实践模型,不同形态,学子,子模式,进课堂,课堂教学效能,学生核心能力,高质量教育
AB值：
0.384308
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