典型文献
创客视角下农村小规模学校的突围之道
文献摘要：
在推动城乡义务教育均衡发展过程中,许多农村学校由于规模小、学生少、师资薄弱、教学质量差,且分散在经济欠发达的偏远农村,成了城乡义务教育一体化建设的"软肋",成了农村教育精准扶贫的"关键点".要想让这些农村小规模学校走出一条自新、自强、自我提升的发展之路,可从"借创客空间理念,创新学生学习空间;用创客教育思想,打造全新课堂教学形式;借助'互联网+',共享优质教育资源;学创客活动形式,开辟多元特色课程;学创客团队精神,构建抱团发展模式"五个方面来探寻农村小规模学校的突围之道.
文献关键词：
创客视角;农村小规模学校;突围之道
中图分类号：
作者姓名：
王永龙
作者机构：
甘肃武威市凉州区新华镇李府小学,武威733000
文献出处：
引用格式：
[1]王永龙-.创客视角下农村小规模学校的突围之道)[J].基础教育研究,2022(14):2-4
A类：
B类：
创客视角,农村小规模学校,突围之道,城乡义务教育均衡,义务教育均衡发展,农村学校,经济欠发达,偏远,城乡义务教育一体化,一体化建设,软肋,农村教育,教育精准扶贫,自新,自我提升,创客空间,新学,学习空间,创客教育,教育思想,新课堂,教学形式,优质教育资源,创客活动,活动形式,特色课程,团队精神,抱团发展
AB值：
0.345856
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