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中国商贸文化基础课程"课堂革命"实施探索
文献摘要：
为提高职业院校人才培养质量,国家积极倡导"课堂革命".针对职业教育生源特点和发展目标,职业教育课堂应坚持"以立德树人为根本、以学生全面多元发展为目标、以创新教学设计为载体",实施"课堂革命".本文以"中国商贸文化基础"课程为例,分析职业教育课堂中出现的问题和成因,探索实践职业院校"课堂革命"实施方案.
文献关键词：
课堂革命;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
姚金杰
作者机构：
乌鲁木齐职业大学 经济贸易学院,新疆 乌鲁木齐 830002
文献出处：
引用格式：
[1]姚金杰-.中国商贸文化基础课程"课堂革命"实施探索)[J].新疆职业教育研究,2022(02):5-7
A类：
B类：
国商,商贸,文化基础课,基础课程,课堂革命,实施探索,职业院校,生源,多元发展,创新教学设计,探索实践
AB值：
0.253766
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