典型文献
课程思政视域下中职数学课堂革命研究
文献摘要：
本文在"课程思政"视角下,通过分析职教大环境和中职数学课堂中存在的主要问题,找到了通过课堂革命落实课程思政的主要途径,列举了两个比较成功的实施案例,并提出了实施过程中的三个关键点.进而得出结论:中职数学课堂革命必须建立"德技并修"的素质能力教育体系,才能真正取得成效.
文献关键词：
中职数学;课堂革命;课程思政
中图分类号：
作者姓名：
王晓婷
作者机构：
天津市第一商业学校,天津 300180
文献出处：
引用格式：
[1]王晓婷-.课程思政视域下中职数学课堂革命研究)[J].天津职业院校联合学报,2022(03):86-91
A类：
B类：
课程思政视域,中职数学课堂,课堂革命,职教,德技并修,素质能力,能力教育,正取,取得成效
AB值：
0.195373
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