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推进课程思政建设落实立德树人根本任务——专业课课程思政建设以机床电气传动设计与创新课程为例
文献摘要：
为适应新时代职业教育要求,深入改革职业教育教学,在对职业院校进行课程建设时要注重课程标准建设,在优化知识体系和技术结构时,要强调课程思政建设,并将其有效融入专业课课堂教学中,以实现人才培养的知识水平和德育水平"双提高".以高职智能制造工程技术专业课程机床电气传动设计与创新为例,从课程思政的建设依据、核心内容和专业课课程思政的实践三个方面,针对课程思政怎样融入专业课的主要问题展开分析,并结合案例具体论证.
文献关键词：
课程标准;课程思政;专业课
中图分类号：
作者姓名：
陈涛;杨红科
作者机构：
南京工业职业技术大学机械工程学院,江苏 南京210023
文献出处：
引用格式：
[1]陈涛;杨红科-.推进课程思政建设落实立德树人根本任务——专业课课程思政建设以机床电气传动设计与创新课程为例)[J].现代职业教育,2022(31):124-126
A类：
B类：
推进课,进课程,专业课课程思政,机床,电气传动,创新课程,代职,教育要求,革职,职业教育教学,职业院校,课程标准,标准建设,技术结构,有效融入,知识水平,德育水平,双提,智能制造工程,技术专业
AB值：
0.289635
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