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核心素养视域下大学生优秀品质的培养策略
文献摘要：
在以核心素养为导向的教育新时代,要想加快大学生综合素质培养,就应当全面转变新的教育教学工作模式,转变新的教学管理体系结构,推动核心素养培养管理,以此促进大学生的全面发展.但是在现阶段的教育教学管理基础上,教师注重的是对学生专业理论知识、专业技能、知识操作模式等方面的教育教学,因此很多大学生进入社会之后,难以实现持之以恒的工作,担当作为、主动工作、岗位精神等相关能力有所缺失.为此就要求相关的教育教学指导人员,在原有教学管理的基础上,重新调整教学模式,加快核心素养培育工作落实,培养大学生的优秀品质.为此本文在现有教学管理的基础上,对优秀品质培养的现状以及重要性进行观察,明确培养过程中存在的实际问题,继而提出相关的培养策略,以求加快内部培养,提升学生的综合能力,促使学生职业素养的全面提升.
文献关键词：
核心素养;大学生;优秀品质;培养策略
中图分类号：
作者姓名：
林韵;李凤琼
作者机构：
岭南师范学院 数学与统计学院 ,广东 湛江 524048;广东省湛江卫生学校,广东 湛江 524037
文献出处：
引用格式：
[1]林韵;李凤琼-.核心素养视域下大学生优秀品质的培养策略)[J].岭南师范学院学报,2022(02):119-124
A类：
B类：
核心素养视域下,优秀品质,培养策略,教育新时代,大学生综合素质,综合素质培养,变新,教学工作,教学管理体系,体系结构,核心素养培养,培养管理,教育教学管理,管理基础,专业技能,知识操作,操作模式,难以实现,持之以恒,担当作为,教学指导,核心素养培育,培育工作,养大,品质培养,培养的现状,培养过程,学生职业素养
AB值：
0.374247
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