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做实三级教研:促进学校教育高质量发展
文献摘要：
北京第一师范学校附属小学依托组本教研、学科教研和跨学科教研三级教研的开展,使日常教学与教育研究紧密结合,为促进学校教育高质量发展提供了有力保障.其中,组本教研以帮助教师整体把握教材、解决教学问题为重点,通过假期教研、每周教研、随机教研等方式开展;学科教研以提升学科质量和教师研究能力为中心,重点围绕课题研究开展专题教研、带题授课等学科系列教研活动;跨学科教研以推动学科融合和学生全面发展为旨归,借助教研中的学科融通、技术融入形成教育合力.
文献关键词：
三级教研;组本教研;学科教研;跨学科教研;主题综合实践课程
中图分类号：
作者姓名：
张忠萍;李辉
作者机构：
北京第一师范学校附属小学,北京100075
文献出处：
引用格式：
[1]张忠萍;李辉-.做实三级教研:促进学校教育高质量发展)[J].中小学管理,2022(08):23-25
A类：
组本教研,主题综合实践课程
B类：
三级教研,学校教育,教育高质量发展,第一师范,师范学校,附属小学,跨学科教研,日常教学,学与教,助教,整体把握,教学问题,假期,教师研究,研究能力,课题研究,专题教研,科系,教研活动,学科融合,学生全面发展,旨归,学科融通,技术融入,成教,教育合力
AB值：
0.292769
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