典型文献
从具象走向意象:校园建设的美学回望
文献摘要：
结合多年的办学实践,提出美丽校园建设的基本思考与主张.美丽校园要富有浓郁的人文之美,要在设施上满足师生的基本需求,在景观环境上激发师生对美的向往,在人际环境上体现融洽与和谐;美丽校园是让学生恣意生长的地方,学生在其中能回归自然真实的状态,差异能得到认可与尊重,个性能得到张扬与绽放;美丽校园能够让教师品味专业成长的幸福,在这里教师以促进学生发展为教育追求,能够不断寻求教育思想与行为的创新,不断抵达思想的深邃与辽阔.
文献关键词：
学校美学;美丽校园;教师专业成长
中图分类号：
作者姓名：
黄兴力
作者机构：
浙江省宁波教育博物馆,浙江 宁波 315099
文献出处：
引用格式：
[1]黄兴力-.从具象走向意象:校园建设的美学回望)[J].中小学管理,2022(03):19-21
A类：
B类：
具象,校园建设,学回,回望,办学实践,美丽校园,浓郁,基本需求,景观环境,上体,融洽,恣意,回归自然,异能,张扬,绽放,品味,学生发展,求教,教育思想,思想与行为,抵达,深邃,辽阔,学校美学,教师专业成长
AB值：
0.450691
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