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设置有效问题 实现高中地理课堂师生高效互动
文献摘要：
良好的师生课堂互动能够有效激发学生学习地理学科的兴趣,提高地理课堂的教学效率和教学质量.伴随着新课程改革的不断深入,在高中地理课堂教学中,如何科学设置有效问题,实现师生高效互动,促进学生全面发展,是教师必须面对而又必须回答好的课题.
文献关键词：
高中地理;有效问题;课堂教学;师生互动
中图分类号：
作者姓名：
吕英智
作者机构：
盖州市第二高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]吕英智-.设置有效问题 实现高中地理课堂师生高效互动)[J].辽宁教育,2022(11):8-12
A类：
B类：
有效问题,高中地理课堂,师生高效互动,课堂互动,地理学科,教学效率,新课程改革,地理课堂教学,学生全面发展,答好,师生互动
AB值：
0.253294
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