典型文献
"安吉游戏"本土化推广初期遇到的问题及解决策略探析
文献摘要：
"安吉游戏"本土化推广的初期,存在教师对课程模式认识模糊、环境改造和材料投放不到位、教师专业作用发挥不充分、教师对推广存在顾虑等问题.这是由于教师没有对"安吉游戏"进行细致学习和深入思考,没有对游戏环境、材料展开创新性实践,缺乏对教师专业能力的持续培养和有效提升.基于此,幼儿园可加大自主探索力度:内外联动,加强对环境和材料的整体规划;研训结合,完善对教师的培养和支持;环节贯通,增强"安吉游戏"与"一日课程"的整合;发展优先,加强"安吉游戏"同幼小衔接的连通;家园同步,强化对家长的宣传引导;园际互通,增加园所之间的交流与合作.
文献关键词：
安吉游戏;本土化;解决策略
中图分类号：
作者姓名：
孙英敏
作者机构：
辽宁教育学院
文献出处：
引用格式：
[1]孙英敏-."安吉游戏"本土化推广初期遇到的问题及解决策略探析)[J].辽宁教育,2022(04):9-11
A类：
B类：
安吉游戏,问题及解决策略,策略探析,课程模式,环境改造,材料投放,作用发挥,顾虑,深入思考,游戏环境,教师专业能力,幼儿园,自主探索,索力,内外联动,整体规划,研训,一日,幼小衔接,宣传引导,交流与合作
AB值：
0.328821
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