典型文献
语文试题"真实情境"设计框架初探
文献摘要：
随着课程改革推进,"真实情境"的概念在高中语文新课标中多次出现,"语文课程核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中表现出来的","考试命题以情境为载体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平".近几年,真实情境已经成为人们关注与研究的热点,并普遍应用于素养导向的教学与考试评价.本文拟剖析语文试题中的真实情境,提出"真实情境"设计框架设想,以期探索素养导向下的考试测评改革.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
金瑞奇;郑萍
作者机构：
浙江杭州市基础教育研究室;浙江杭州高新技术产业开发区(滨江)教育研究院
文献出处：
引用格式：
[1]金瑞奇;郑萍-.语文试题"真实情境"设计框架初探)[J].语文学习,2022(03):69-73
A类：
B类：
语文试题,真实情境,设计框架,改革推进,高中语文,语文新课标,多次出,语文课程,课程核心素养,语文实践活动,语言运用情境,考试命题,素养水平,素养导向,考试评价,架设,考试测评,评改
AB值：
0.341461
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
