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新时代高质量发展背景下职前英语教师职业素养提升路径探析
文献摘要：
我国新时代教育高质量、内涵式发展对未来要充实到基础教育一线的职前英语教师,即高校英语师范专业学生的职业素养提出了更高要求.针对当前职前英语教师职业素养培育过程中出现的诸多问题,提出增强职业认同感、提升专业化水平、优化职业素养评价机制、培养终身学习意识和能力等措施,以期提升职前英语教师的职业素养,推动我国基础英语教育的高质量发展.
文献关键词：
高质量发展;职前英语教师;职业素养;职业认同感;专业化水平;终身学习意识
中图分类号：
作者姓名：
苗丽丽
作者机构：
河南大学 国际教育学院,河南 开封 475001
文献出处：
引用格式：
[1]苗丽丽-.新时代高质量发展背景下职前英语教师职业素养提升路径探析)[J].黄河水利职业技术学院学报,2022(03):78-81
A类：
B类：
新时代高质量发展,高质量发展背景,职前英语教师,教师职业素养,职业素养提升,新时代教育,教育高质量,内涵式发展,基础教育,高校英语,英语师范专业,师范专业学生,职业素养培育,职业认同感,专业化水平,职业素养评价,终身学习意识,升职,基础英语,英语教育
AB值：
0.272002
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