典型文献
新时代高质量教育背景下高职院校教师教学创新团队建设研究——以工商企业管理专业为例
文献摘要：
推进高等职业教育高质量发展,是《国家职业教育改革实施方案》明晰提出的重要任务[1],新时代建设高质量发展的教师教学创新队伍,是社会发展的需要,是行业竞争的需要,职业院校的教育教学活动就必须与时俱进、积极探索、变革进步.本文以高职院校的工商管理专业为例,从创新教师教学团队建设发展的角度出发探索工商企业管理专业发展,提高教师的专业技能与职业素养,让学生身边的工匠大师和专兼职教师,在指引学生进步的同时发挥更加突出的价值和作用.
文献关键词：
高质量教育;高职院校;教师教学创新团队;思路与途径
中图分类号：
作者姓名：
高秀芬
作者机构：
云南能源职业技术学院,云南 曲靖 655001
文献出处：
引用格式：
[1]高秀芬-.新时代高质量教育背景下高职院校教师教学创新团队建设研究——以工商企业管理专业为例)[J].山西青年,2022(18):109-111
A类：
B类：
高质量教育,教育背景,高职院校教师,教师教学创新团队,教学创新团队建设,工商企业管理,高等职业教育,职业教育高质量发展,国家职业教育改革,改革实施,代建,行业竞争,职业院校,工商管理专业,新教师,教师教学团队,教学团队建设,专业发展,专业技能,职业素养,生身,身边,专兼职教师,价值和作用,思路与途径
AB值：
0.294218
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
