典型文献
职业教育助推共同富裕的逻辑分析、价值意蕴与路向选择
文献摘要：
职业教育作为与经济社会发展紧密结合的类型教育,是培养高素质多样化人才的重要举措、推动经济社会高质量发展的有力抓手,也是新时代助推共同富裕的关键支撑.文章在深度分析职业教育助推共同富裕的理论逻辑及现实逻辑基础上,明晰了职业教育助推共同富裕的价值意蕴,包括赋能乡村振兴的社会价值、赋能人才振兴的育人价值、赋能职业素养与人格精神的德育价值、赋能稳就业促创业的就业价值,进而提出聚焦"做大共富",奏响党政校社协同育人"协奏曲";构筑"职普融通生态圈",做好职业教育高质量发展"压舱石";打造"城乡融合共同体",按下高素质人才培养"加速键",以此大力推动职业教育在助推共同富裕的进程中落地生根、行稳致远.
文献关键词：
职业教育;共同富裕;逻辑分析;价值意蕴;路向选择
中图分类号：
作者姓名：
陈夏瑾;潘建林
作者机构：
义乌工商职业技术学院;义乌工商职业技术学院科研处,浙江 义乌322000
文献出处：
引用格式：
[1]陈夏瑾;潘建林-.职业教育助推共同富裕的逻辑分析、价值意蕴与路向选择)[J].教育与职业,2022(10):19-26
A类：
B类：
逻辑分析,价值意蕴,路向选择,类型教育,力抓,深度分析,现实逻辑,逻辑基础,人才振兴,育人价值,职业素养,人格精神,德育价值,稳就业,奏响,协奏曲,职普融通,生态圈,职业教育高质量发展,压舱石,城乡融合,合共,高素质人才培养,中落,落地生根,行稳致远
AB值：
0.324355
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