典型文献
从"有知识"到"有见识"——统编高中语文必修上册第六单元教学设计
文献摘要：
一、大单元"小微专题"教学设计说明
统编高中语文必修上册第六单元属于"思辨性阅读与表达"学习任务群,单元以"学习之道"为主题,意在让学生通过梳理探究和反思,准确把握作者的观点和态度,并能论据恰当、讲究逻辑地阐述自己的观点,最终形成正确的学习观,把握学习的价值与意义、原则与方法.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郑可菜
作者机构：
浙江温州中学
文献出处：
引用格式：
[1]郑可菜-.从"有知识"到"有见识"——统编高中语文必修上册第六单元教学设计)[J].语文学习,2022(09):38-44
A类：
B类：
见识,统编高中语文,必修,上册,单元教学设计,大单元,小微专题,设计说明,思辨性阅读与表达,学习任务群,学习之道,梳理探究,论据,讲究,学习观,价值与意义,原则与方法
AB值：
0.428392
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