典型文献
古诗文群组教学:文化自信的路径探索
文献摘要：
优秀的传统文化是一个国家民族的精神命脉所在.古诗文教学,在引导学生继承和弘扬中华优秀传统文化,建立文化自信,实现语文课程以文化人的育人目标方面具有不可替代的优势.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
邹玲静
作者机构：
湖南省长沙麓山国际实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]邹玲静-.古诗文群组教学:文化自信的路径探索)[J].小学教学设计,2022(05):13-15
A类：
B类：
群组,国家民族,精神命脉,古诗文教学,扬中,语文课程,以文化人,育人目标
AB值：
0.286429
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