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以协作模式发展高中生数学能力的策略
文献摘要：
数学是高考中的重要科目,从目前实际情况来看,高中数学课程在适应高考方面,虽然做了很多探索与尝试,然而却依然存在一些不足之处,集中体现于思维宽度不够,无法适应不断变化的新题型.针对这一问题,课堂上的协作教学模式应用无疑具有较好的发展前景.现基于教学实践,重点指出小组协作模式发展高中生数学能力的优势,以及激励普遍参与、指导分工合作、给予正向评价等角度的模式改善策略.
文献关键词：
高中数学;小组合作;教学方法
中图分类号：
作者姓名：
陈龙
作者机构：
江苏省高邮市第二中学 225614
文献出处：
引用格式：
[1]陈龙-.以协作模式发展高中生数学能力的策略)[J].数理化解题研究,2022(09):2-4
A类：
B类：
协作模式,模式发展,高中生,数学能力,高考,考中,科目,高中数学课程,于思,题型,堂上,教学模式应用,小组协作,遍参,分工合作,改善策略,小组合作
AB值：
0.37577
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