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在幼儿保育专业课中融入思政元素的研究
文献摘要：
在大思政教育背景下,各类专业课中融入思政元素成为中职学校教育的必然趋势.本文以幼儿保育专业课为切入点,正视中职教师在幼儿保育专业课教学过程中的不足,对中职学校幼儿保育专业课中的大思政内容进行归纳分类并在教育教学过程中进行实践应用,厚植教师"立德树人"的教育初心,助力学生形成正确职业观.
文献关键词：
课程思政元素;幼儿保育专业;融入
中图分类号：
作者姓名：
甄淑丽
作者机构：
天津市北辰区中等职业技术学校,天津 300400
文献出处：
引用格式：
[1]甄淑丽-.在幼儿保育专业课中融入思政元素的研究)[J].天津职业院校联合学报,2022(11):95-99
A类：
B类：
幼儿保育专业,课中,大思政教育,教育背景,中职学校,学校教育,中职教师,专业课教学,思政内容,归纳分类,厚植,职业观,课程思政元素
AB值：
0.199391
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