典型文献
课程思政融入工程经济学教学的实践探索
文献摘要：
工程经济学是工程类中很多专业所开设的专业课之一,对培养学生的最基本的经济学素养和管理决策能力有重要意义.在"三全育人"与课程思政的大背景下,课堂教学成为高职院校实现育人目标的重要阵地.课程教学中进行工程经济课程的思政教学改革势在必行.本文以工程经济学课程实践为例,从如何做好专业课的课程思政的教学改革整体设计,如何挖掘思政元素在专业课教学中的融入路径,以及如何调整教学方法,以更有效地实现思政教育等方面,提出了工程经济学课程思政教学改革的思路和路径.
文献关键词：
课程思政;工程经济;教学改革
中图分类号：
作者姓名：
王秀莲
作者机构：
天津国土资源和房屋职业学院,天津 300270
文献出处：
引用格式：
[1]王秀莲-.课程思政融入工程经济学教学的实践探索)[J].天津职业院校联合学报,2022(11):71-75
A类：
B类：
课程思政融入,工程经济学,工程类,多专业,管理决策,决策能力,三全育人,育人目标,经济学课程,课程实践,整体设计,挖掘思政元素,专业课教学,融入路径,课程思政教学改革
AB值：
0.222418
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