典型文献
医学课程思政以医学人文学科为重要载体
文献摘要：
通过对医学教师与医学生发放调查问卷,针对医学人文的认知进行调查,许多人对医学人文与医学课程思政之间的关系认识不清.本文从医学人文学科的内容、医学人文精神、医学人文修养等方面论述其医学课程思政价值,在医学课程思政中如何与医学人文课程内容相结合,建立具有医学人文思想的医学课程思政体系.
文献关键词：
医学人文;医学课程思政;载体;关系
中图分类号：
作者姓名：
景云川;崔佳乐
作者机构：
吉林大学第二医院;吉林大学基础医学院
文献出处：
引用格式：
[1]景云川;崔佳乐-.医学课程思政以医学人文学科为重要载体)[J].中国医学人文,2022(01):20-22
A类：
B类：
医学课程思政,人文学科,医学教师,医学生,认识不清,医学人文精神,人文修养,思政价值,医学人文课程,医学人文思想,课程思政体系
AB值：
0.199749
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