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生命发展视域下中小学劳动课程校本化建构与实施
文献摘要：
生命发展视域下中小学劳动课程校本化建构与实施聚焦"劳动素养",以"知行自觉、生命幸福"为课程建设的价值理念,以"六自八维四体"课程体系的实施和创新为课程建设的重点,让中小学生自觉自主地认识、感受、理解、创造劳动知识和经验,使他们具有思想自觉、文化自觉和行动自觉.
文献关键词：
生命发展视域下;中小学劳动课程;劳动素养;校本化建构
中图分类号：
作者姓名：
李绪明
作者机构：
湖北省宜昌市西陵区萝路小学
文献出处：
引用格式：
[1]李绪明-.生命发展视域下中小学劳动课程校本化建构与实施)[J].中小学教材教学,2022(05):29-34
A类：
生命发展视域下,校本化建构
B类：
中小学劳动课程,课程校本化,建构与实施,劳动素养,价值理念,八维,四体,中小学生,劳动知识,思想自觉,文化自觉,行动自觉
AB值：
0.182756
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