典型文献
小学"劳动+"课程模式的思考与探索
文献摘要：
为了积极贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,学校应实施"劳动+"课程模式,将小学劳动课与其他课程进行有机融合,因地制宜、因人而异地开展劳动教育,不断增强学生的劳动意识,努力为社会主义现代化建设培育新型人才.
文献关键词：
劳动教育;道德素养;课程模式
中图分类号：
作者姓名：
丁蕾
作者机构：
江西省贵溪市第一小学生态分校
文献出处：
引用格式：
[1]丁蕾-.小学"劳动+"课程模式的思考与探索)[J].江西教育,2022(43):24-25
A类：
B类：
课程模式,思考与探索,全面加强,大中小学,中小学劳动教育,劳动课,因人而异,异地,劳动意识,社会主义现代化建设,新型人才,道德素养
AB值：
0.333379
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