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回归教育本真推动义务教育高质量发展——写在辽宁省落实"双减"政策一周年之际
文献摘要：
"双减"政策的颁布与实施是新时代基础教育改革发展的重大举措,它不仅对推进基础教育高质量发展具有引领作用,而且对促进学生健康全面发展具有重要意义.辽宁省实施"双减"政策一年来,以"四个坚持"为抓手,扎实推进"双减"政策落地:一是坚持高位统筹谋划,打造全新工作格局;二是坚持"减轻负担"与"提质增效"协同发力,强化学校教育主阵地作用;三是坚持"沉底监管"与"亮剑执法"齐抓共管,规范校外培训行为;四是坚持转变教育观念,促进学生健康全面发展.通过校内"三提高"与校外"两严格"扎实推进,作业管理改革取得阶段性成效,课后服务水平明显提升,课堂教育教学质量显著提高,有效推动了辽宁省义务教育高质量发展.
文献关键词：
"四个坚持";"双减"政策;提质增效;高质量发展;协同发力
中图分类号：
作者姓名：
冯守权
作者机构：
辽宁省教育厅,辽宁 沈阳 110032
文献出处：
引用格式：
[1]冯守权-.回归教育本真推动义务教育高质量发展——写在辽宁省落实"双减"政策一周年之际)[J].现代教育管理,2022(09):1-5
A类：
B类：
教育本真,义务教育高质量发展,双减,一周年,基础教育改革发展,大举,学生健康,四个坚持,扎实推进,统筹谋划,工作格局,减轻负担,协同发力,学校教育,主阵地,沉底,齐抓共管,校外培训,转变教育观念,作业管理,管理改革,阶段性成效,课后服务,课堂教育,教育教学质量
AB值：
0.307061
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