典型文献
基于BOPPPS理念的高校图书馆信息素养教育模式探索
文献摘要：
BOPPPS是一种将理论教学与实践进行融合的新型教学理念,将该理念融入到图书馆信息素养教育中,能够有效提升高校图书馆信息素养教育水平.首先通过分析高校图书馆信息素养教育的现状和不足,然后阐述了BOPPPS教学模型的内涵,并设计了相应的信息素养教育模式,最后提出基于BOPPPS理念的高校图书馆信息素养教育实践策略.
文献关键词：
BOPPPS理念;高校图书馆;信息素养教育
中图分类号：
作者姓名：
曾瑾
作者机构：
陆军军医大学图书馆 重庆400030
文献出处：
引用格式：
[1]曾瑾-.基于BOPPPS理念的高校图书馆信息素养教育模式探索)[J].河北科技图苑,2022(01):57-61,91
A类：
B类：
BOPPPS,高校图书馆,信息素养教育,理论教学,教学与实践,教育水平,教学模型,教育实践策略
AB值：
0.129481
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