典型文献
以应用型人才培养为导向的智慧图书馆服务研究
文献摘要：
高校图书馆在应用型人才培养中担任人文素养教育传播者、信息素养教育推进者、创新素养教育引导者的角色,应参与学校人才培养的全过程.文章针对智慧图书馆服务应用型人才培养实践探索过程中遇到的问题进行研究,提出从改进读者服务理念、完善应用型资源建设、创新学科服务模式、服务地方经济和文化发展4个方面探索拓展图书馆服务.
文献关键词：
应用型人才培养;智慧图书馆;读者服务
中图分类号：
作者姓名：
梁一丹
作者机构：
南京邮电大学通达学院 图书馆,江苏 扬州225127
文献出处：
引用格式：
[1]梁一丹-.以应用型人才培养为导向的智慧图书馆服务研究)[J].江苏科技信息,2022(06):45-47
A类：
B类：
应用型人才培养,智慧图书馆服务,高校图书馆,任人,人文素养教育,教育传播,传播者,信息素养教育,推进者,创新素养教育,教育引导,引导者,服务应用,人才培养实践,读者服务,服务理念,资源建设,新学科,学科服务,服务地方经济
AB值：
0.296886
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