典型文献
基于专创融合的精细化工工艺学综合实验教学体系构建
文献摘要：
在"大众创业、万众创新"背景下,将专业教育与创新创业教育结合,才能培养出满足社会需求的创新性人才.中国石油大学(华东)应用化学专业基于"专创融合"的人才培养思路,对精细化工工艺学实验教学进行改革,以培养学生的创新意识和"双创"能力为目标,按照建构主义教学理念和任务驱动教学模式,结合课程特点和专业特色,设置了体现科学研究过程和具有石油石化特色的精细化学品研发过程的专题实验项目,构建了专题化、研究性、开放性的综合实验教学体系,取得了良好的成效.
文献关键词：
专创融合;精细化工工艺学;实验教学;综合性实验;创新能力
中图分类号：
作者姓名：
罗辉;南国枝;刘东;李鹏;殷长龙
作者机构：
中国石油大学(华东)化学工程学院,山东 青岛 266580
文献出处：
引用格式：
[1]罗辉;南国枝;刘东;李鹏;殷长龙-.基于专创融合的精细化工工艺学综合实验教学体系构建)[J].化工高等教育,2022(03):107-114
A类：
精细化工工艺学
B类：
专创融合,综合实验,实验教学体系,教学体系构建,大众创业,万众创新,专业教育,创新创业教育,社会需求,创新性人才,中国石油,石油大学,华东,应用化学专业,培养思路,创新意识,双创,建构主义教学,任务驱动教学模式,课程特点,专业特色,研究过程,石油石化,精细化学品,研发过程,实验项目,专题化,研究性,综合性实验
AB值：
0.299813
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